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H3/23 - Criação de Ambientes de Aprendizagem Inclusivos e Inovadores


6/24 - Introdução à utilização do arduíno no ensino das ciências experimentais


L/24 - Capacitação Digital de Docentes - Nível 1


5B/24 - Transparência e Diversidade de Meios e Instrumentos de Avaliação Digital em Contextos Educativos


E3/24 - Educação STEAM - Uma abordagem transversal para a Aprendizagem Ativa


5A/24 - Transparência e Diversidade de Meios e Instrumentos de Avaliação Digital em Contextos Educativos


15/24 - As TIC como ferramenta inclusiva


2/24 - Escrita de Horizontes II - Autobiografia


11/24 - Criação de Ambientes de Aprendizagem Inclusivos e Inovadores


13/24 - Capacitação Digital de Docentes - Nível 1


14/24 - Capacitação Digital de Docentes – Nível 2


3B/24 - Estudo autónomo e o apoio individualizado às aprendizagens na sala de aula


1/24 - Trabalho de aprendizagem curricular por Projetos no 1.º Ciclo


3/24 - Estudo autónomo e o apoio individualizado às aprendizagens na sala de aula


Escrita bem dita: a criatividade ao serviço da produção escrita


Z/24 - Para a Melhoria das Práticas de Avaliação Pedagógica: desenvolvimento e concretização dos Projetos de Intervenção

CC/24 - A Prevenção das Dependências Online em Crianças e Jovens


O/24 - Mentorias e Colaboração entre Escolas: Transformação de Contextos com o Digital


J/24 - Autonomia e Flexibilidade Curricular- Gestão Flexível do Currículo


II2/24 - Inteligência Artificial na Aprendizagem: Utilização de Tecnologias Emergentes - (FaD)


II3/24 - Inteligência Artificial na Aprendizagem: Utilização de Tecnologias Emergentes - (FaD)


M2/24 - Capacitação Digital de Docentes – Nível 2


DD/24 - Consciencializar para uma Cidadania Intercultural na aula de Inglês - metodologia e conceção de recursos didáticos (FaD)


Q/24 - Aprendizagens Essenciais de Matemática para o 1.º, 2.º, 3.º e 4.º anos de escolaridade


R/24 - Aprendizagens Essenciais de Matemática para os 5.º e 6.º anos de escolaridade


I/24 - Desinformação: contexto, problemas e ações. O papel da Escola na prevenção deste fenómeno


N1/24 - Capacitação Digital de Docentes – Nível 3


P/24 - Literacia digital: Primeiros passos na programação e robótica


L2/24 - Capacitação Digital de Docentes – Nível 1


II/24 - Inteligência Artificial na Aprendizagem: Utilização de Tecnologias Emergentes - (FaD)


W2/24 - Criação de Ambientes de Aprendizagem Inclusivos e Inovadores


W1/24 - Criação de Ambientes de Aprendizagem Inclusivos e Inovadores


Hh/24 - GeoTic: uma fusão para o sucesso das Aprendizagens Essenciais da Geografia


AA/24 - O Feedback Pedagógico na Relação da Qualidade dos Processos de Ensino/Aprendizagem (FaD)


V1/24 - Práticas Pedagógicas Inclusivas em Sala de Aula


V2/24 - Práticas Pedagógicas Inclusivas em Sala de Aula


Y/24 - Gestão e Mediação de Conflitos em Contexto Escolar (FaD)


T/24 - As Aprendizagens Essenciais de Matemática A para o Ensino Secundário


16/25 - Atualização e aprofundamento científico-didático no ensino de Português Língua Não Materna


24A/25 - A Ginástica nos PNEF e nas Aprendizagens Essenciais. Como aplicar desde o 5º ao 12º ano de Escolaridade


10C/25 - IA e Ética: desafios e oportunidades


10B/25 - IA e Ética: desafios e oportunidades


15B/25 - O vídeo como ferramenta pedagógica e didática: criação e produção de recursos educativos digitais


29A/25 - Matemática com Python no 10.º ano


6A/25 - Criação de ambientes de aprendizagem inclusivos e inovadores


12/25 - Laboratórios de Educação Digital: cenários de aprendizagem ativa


2/25 - Atualização aprofundamento científico-didático ensino das Ciências Naturais, da Biologia e Geologia


8A/25 - Direitos de Autor e Propriedade Intelectual na Educação


11B/25 - Inteligência Artificial na Aprendizagem – Utilização de Tecnologias Emergentes - (FaD)


11A/25 - Inteligência Artificial na Aprendizagem – Utilização de Tecnologias Emergentes - (FaD)


17A/25 - Práticas pedagógicas inclusivas em sala de aula


23/25 - Sonoridades Improváveis para Construções Pedagógicas


19/25 - O Feedback Pedagógico na Relação da Qualidade dos Processos de Ensino/Aprendizagem


18A/25 - Recursos Educativos Digitais (RED) no 1.º Ciclo do Ensino Básico


E/25 - O Plano de Transição Digital e a IA (Inteligência Artificial): a versão 2.0

Ref. 21410/25 - IA E ÉTICA: DESAFIOS E OPORTUNIDADES